TERMIUM Plus^®

Fiche 1,  Justifications,  Anglais

Record number: 1, Textual support number: 1 DEF

Component of an intelligent tutoring system which can actually solve the problems.  5, fiche 1, Anglais, - expert%20module

Record number: 1, Textual support number: 1 CONT

In knowledge communication systems, there is a special module, often called the expert, that contains a representation of the knowledge to be communicated.... The expert module fulfils a double function. On the one hand, it acts as the source for the knowledge to be presented. This includes generating explanations and responses to the student as well as tasks and questions. On the other hand, the expert module serves as a standard for evaluating the student's performance. For this function, it must be able to generate solutions to problems in the same context as the student does so that their respective answers can be compared.  4, fiche 1, Anglais, - expert%20module

Record number: 1, Textual support number: 2 CONT

In general, an ITS is composed of three major functional modules: the student model module, the tutoring module and the expertise module.  6, fiche 1, Anglais, - expert%20module

Record number: 1, Textual support number: 1 OBS

Maintains a task model also called expert model. See also "ideal student model".  7, fiche 1, Anglais, - expert%20module

Fiche 1,  Justifications,  Français

Record number: 1, Textual support number: 1 DEF

Macrocomposante d'un didacticiel intelligent qui contient les connaissances du domaine et les mécanismes de résolution des problèmes proposés à l'apprenant.  4, fiche 1, Français, - module%20expert

Record number: 1, Textual support number: 1 CONT

[La] composante expert [...] contient les faits et les règles considérés corrects. Elle est responsable de l'évaluation des décisions de l'étudiant pendant son apprentissage par rapport aux règles et aux données de "l'expert" vis-à-vis de la tâche à accomplir.  2, fiche 1, Français, - module%20expert

Record number: 1, Textual support number: 2 CONT

Aplusix a une architecture classique de Tuteur Intelligent. Les différents modules sont : l'expert qui effectue les tâches de résolution, d'explication et de contrôle de la résolution, le module pédagogique [...], le module de diagnostic cognitif [...], l'interface [...]  3, fiche 1, Français, - module%20expert

Record number: 1, Textual support number: 1 OBS

Le module expert peut, comme dans SCHOLAR et SOPHIE, répondre directement aux questions de l'étudiant. Dans WEST ce même module fournit au besoin de l'information aux autres modules.  5, fiche 1, Français, - module%20expert

Fiche 1,  Justifications,  Espagnol

Fiche 2,  Justifications,  Anglais

Record number: 2, Textual support number: 1 OBS

A Government of Canada website that offers advice based on the answers given to symptom self-assessment questions and provides links to provincial and territorial assessment tools and information.  2, fiche 2, Anglais, - COVID%2D19%20Symptom%20Self%2DAssessment%20Tool

Record number: 2, Textual support number: 2 OBS

This self-assessment tool will help determine whether you may need further assessment or testing for COVID-19.  3, fiche 2, Anglais, - COVID%2D19%20Symptom%20Self%2DAssessment%20Tool

Fiche 2,  Justifications,  Français

Record number: 2, Textual support number: 1 OBS

Site Web du gouvernement du Canada qui offre des conseils en fonction des réponses données à des questions d'auto-évaluation des symptômes et qui présente des liens menant aux outils d'évaluation et à des renseignements fournis par les provinces et les territoires.  2, fiche 2, Français, - Outil%20d%27auto%2D%C3%A9valuation%20des%20sympt%C3%B4mes%20COVID%2D19

Record number: 2, Textual support number: 2 OBS

Cet outil d'autoévaluation vous aidera à déterminer si vous avez besoin d'une évaluation ou de tests supplémentaires pour la COVID-19.  3, fiche 2, Français, - Outil%20d%27auto%2D%C3%A9valuation%20des%20sympt%C3%B4mes%20COVID%2D19

Fiche 2,  Justifications,  Espagnol

Fiche 3,  Justifications,  Anglais

Record number: 3, Textual support number: 1 CONT

NASA climate scientists provide straightforward answers to audience-submitted climate change questions.  2, fiche 3, Anglais, - climatologist

Fiche 3,  Justifications,  Français

Fiche 3,  Justifications,  Espagnol

Fiche 4,  Justifications,  Anglais

Record number: 4, Textual support number: 1 DEF

A part of the clinical research process that answers specific questions about whether treatments or other interventions that are being studied work and are safe.  2, fiche 4, Anglais, - clinical%20trial%20phase

Record number: 4, Textual support number: 1 CONT

Before a potential new treatment can reach patients, it goes through several clinical trial phases that test the treatment for both safety and effectiveness. Together, clinical trial phases take six to seven years on average. Each individual phase takes a different amount of time, with Phase 3 trials lasting the longest.  3, fiche 4, Anglais, - clinical%20trial%20phase

Record number: 4, Textual support number: 1 OBS

Not to be confused with "clinical trial phases," which refers to a codification system.  4, fiche 4, Anglais, - clinical%20trial%20phase

Record number: 4, Textual support number: 2 OBS

Not to be confused with "clinical phase," which refers to a portion of a clinical trial involving testing on humans.  4, fiche 4, Anglais, - clinical%20trial%20phase

Fiche 4,  Justifications,  Français

Record number: 4, Textual support number: 1 CONT

Une phase d'essai clinique menée auprès de 15 patients [...]  2, fiche 4, Français, - phase%20d%27essai%20clinique

Record number: 4, Textual support number: 1 OBS

Ne pas confondre avec «phases d'essais cliniques», qui fait référence à un système de classification.  3, fiche 4, Français, - phase%20d%27essai%20clinique

Record number: 4, Textual support number: 2 OBS

Ne pas confondre avec «phase clinique», qui fait référence à une portion d'un essai clinique qui implique un essai de traitement chez les humains.  3, fiche 4, Français, - phase%20d%27essai%20clinique

Fiche 4,  Justifications,  Espagnol

Fiche 5,  Justifications,  Anglais

Record number: 5, Textual support number: 1 OBS

Published by the Canadian Institutes of Health Research, Ottawa, 2001.  2, fiche 5, Anglais, - Personal%20Information%20Protection%20and%20Electronic%20Documents%20Act%20%3AQuestions%20and%20Answers%20for%20Health%20Researchers

Fiche 5,  Justifications,  Français

Record number: 5, Textual support number: 1 OBS

Publication des IRSC (Instituts de recherche en santé du Canada), Ottawa, 2001.  2, fiche 5, Français, - Loi%20sur%20la%20protection%20des%20renseignements%20personnels%20et%20les%20documents%20%C3%A9lectroniques%20%3A%20questions%20et%20r%C3%A9ponses%20pour%20les%20chercheurs%20dans%20le%20domaine%20de%20la%20sant%C3%A9

Fiche 5,  Justifications,  Espagnol

Fiche 6,  Justifications,  Anglais

Record number: 6, Textual support number: 1 OBS

[The] aim of [the Canadian Network for Observational Drug Effect Studies] is to use collaborative, population-based approaches to provide rapid answers to questions about drug safety and effectiveness.  3, fiche 6, Anglais, - Canadian%20Network%20for%20Observational%20Drug%20Effect%20Studies

Fiche 6,  Justifications,  Français

Record number: 6, Textual support number: 1 OBS

[Le Réseau canadien pour l'étude observationnelle des médicaments] permet un accès rapide à un nombre significatif de données validées et récoltées à l'échelle populationnelle sur les médicaments [...]  3, fiche 6, Français, - R%C3%A9seau%20canadien%20pour%20l%27%C3%A9tude%20observationnelle%20des%20m%C3%A9dicaments

Fiche 6,  Justifications,  Espagnol

Fiche 7,  Justifications,  Anglais

Record number: 7, Textual support number: 1 DEF

An oral commentary by a meteorologist supplemented by answers to questions on existing and expected meteorological conditions.  3, fiche 7, Anglais, - meteorological%20briefing

Fiche 7,  Justifications,  Français

Record number: 7, Textual support number: 1 DEF

Commentaire fait oralement, par un météorologiste, complété par des réponses à des questions, sur les conditions météorologiques existantes et prévues.  3, fiche 7, Français, - expos%C3%A9%20verbal%20m%C3%A9t%C3%A9orologique

Record number: 7, Textual support number: 1 CONT

Il est nécessaire d'inclure dans l'exposé météorologique de chaque unité un examen des procédures de vol dans des conditions givrantes et des consignes pertinentes, en soulignant tous les changements depuis l'année précédente.  4, fiche 7, Français, - expos%C3%A9%20verbal%20m%C3%A9t%C3%A9orologique

Fiche 7,  Justifications,  Espagnol

Fiche 8,  Justifications,  Anglais

Record number: 8, Textual support number: 1 DEF

[The] use of social and behavioural science research methods to gather and analyze data.  2, fiche 8, Anglais, - precision%20journalism

Record number: 8, Textual support number: 1 CONT

Precision journalism was modeled after social science, using empirical methods(particularly surveys and content analysis) and statistical analysis to achieve more definitive answers to journalistic questions.  3, fiche 8, Anglais, - precision%20journalism

Record number: 8, Textual support number: 1 OBS

[Precision journalism] forms part of computer-assisted reporting (CAR), a broad term for electronic information gathering by journalists.  2, fiche 8, Anglais, - precision%20journalism

Fiche 8,  Justifications,  Français

Fiche 8,  Justifications,  Espagnol

Fiche 9,  Justifications,  Anglais

Record number: 9, Textual support number: 1 CONT

The Commissioner intervenes in the present appeal because the answers of this Court to questions raised by the parties, specifically regarding the means chosen by the province to achieve the above-mentioned objectives(particularly "the major part" criterion at s. 73(2) of the Charter of the French Language), could significantly affect the implementation of the rights to instruction in the language of the minority.  1, fiche 9, Anglais, - major%20part%20criterion

Fiche 9,  Justifications,  Français

Record number: 9, Textual support number: 1 CONT

La Commissaire intervient dans le présent appel parce que les réponses de la présente Cour aux questions soulevées par les parties, en particulier quant aux moyens choisis par la province pour réaliser ces objectifs (notamment le critère de «la majeure partie» énoncé au par. 73(2) de la Charte de la langue française) pourraient avoir des répercussions importantes sur la mise en œuvre des droits à l'instruction dans la langue de la minorité.  1, fiche 9, Français, - crit%C3%A8re%20de%20la%20majeure%20partie

Fiche 9,  Justifications,  Espagnol

Fiche 10,  Justifications,  Anglais

Record number: 10, Textual support number: 1 CONT

A party who calls a witness at trial, or "presents a witness" on the hearing of an application, must provide a translator or signer if the witness cannot adequately understand the questions, or cannot give answers that are adequately understood, without the assistance of a person who is able to translate or sign.  2, fiche 10, Anglais, - present%20a%20witness

Record number: 10, Textual support number: 1 OBS

present a witness: term used by Citizenship and Immigration Canada.  3, fiche 10, Anglais, - present%20a%20witness

Fiche 10,  Justifications,  Français

Record number: 10, Textual support number: 1 CONT

La partie qui appelle un témoin au procès ou qui «présente un témoin» à l’audition d’une requête doit fournir les services d’un traducteur ou d’un interprète gestuel dans le cas où le témoin ne peut comprendre suffisamment les questions qui lui sont posées ou ne peut donner des réponses qui sont bien comprises sans l’assistance d’une personne capable de traduire ou de faire l’interprétation gestuelle.  3, fiche 10, Français, - pr%C3%A9senter%20un%20t%C3%A9moin

Record number: 10, Textual support number: 1 OBS

citer un témoin : terme employé par Citoyenneté et Immigration Canada.  4, fiche 10, Français, - pr%C3%A9senter%20un%20t%C3%A9moin

Fiche 10,  Justifications,  Espagnol

Fiche 11,  Justifications,  Anglais

Record number: 11, Textual support number: 1 CONT

An online media center is a page on [a] website with all the important background information on [a] company or business. It should give an interested journalist the answers to the basic questions running in his or her head : Who? What? Why? How? When? So what?  3, fiche 11, Anglais, - online%20media%20centre

Fiche 11,  Justifications,  Français

Record number: 11, Textual support number: 1 CONT

Le Centre des médias en ligne du MBAC [Musée des beaux-arts du Canada], réservé à l'usage exclusif des journalistes accrédités et autres représentants des médias, met à leur disposition une galerie d'images [...] Le MBAC a obtenu l'autorisation d'utiliser ces images protégées par droit d'auteur au nom des médias, mais ces images doivent servir exclusivement à illustrer une critique ou un reportage en lien direct avec cette exposition.  1, fiche 11, Français, - centre%20des%20m%C3%A9dias%20en%20ligne

Fiche 11,  Justifications,  Espagnol

Fiche 12,  Justifications,  Anglais

Record number: 12, Textual support number: 1 DEF

An anonymous survey method using iterative structured feedback to pool expert opinion on the future.  3, fiche 12, Anglais, - Delphi%20method

Record number: 12, Textual support number: 1 OBS

It consists of several rounds of questions and answers designed in such a way that previous average response has an affect on opinions(either surveyed or not), in order to gradually reach a consensus in relation to current and especially future situations. Useful in identifying trends.  1, fiche 12, Anglais, - Delphi%20method

Record number: 12, Textual support number: 2 OBS

Delphi method: term and observation reproduced from the CAPITAL Business Dictionary with the permission of LID Editorial Empresarial.  4, fiche 12, Anglais, - Delphi%20method

Fiche 12,  Justifications,  Français

Record number: 12, Textual support number: 1 DEF

Méthode anonyme de sondage faisant appel à la rétroaction itérative structurée pour regrouper les opinions d'experts au sujet de l'avenir.  2, fiche 12, Français, - m%C3%A9thode%20Delphi

Record number: 12, Textual support number: 1 OBS

La méthode permet l'identification des tendances.  1, fiche 12, Français, - m%C3%A9thode%20Delphi

Record number: 12, Textual support number: 2 OBS

méthode Delphi : terme et observation extraits du CAPITAL Business Dictionary et reproduits avec l'autorisation de LID Editorial Empresarial.  3, fiche 12, Français, - m%C3%A9thode%20Delphi

Fiche 12,  Justifications,  Espagnol

Record number: 12, Textual support number: 1 DEF

Método de predicción de la demanda o de las características de un mercado que se basa en encuestas a grupos de expertos.  1, fiche 12, Espagnol, - m%C3%A9todo%20Delphi

Record number: 12, Textual support number: 1 OBS

Consiste en varias rondas de preguntas y respuestas para que la media de respuestas de la ronda anterior influencie la opinión del experto (ya encuestado o nuevo) y se vaya produciendo un consenso sobre la situación actual y especialmente sobre la futura. Puede ser útil para identificar tendencias.  1, fiche 12, Espagnol, - m%C3%A9todo%20Delphi

Record number: 12, Textual support number: 2 OBS

método Delphi: término, definición y observación extraídos del CAPITAL Business Dictionary con la autorización de LID Editorial Empresarial.  2, fiche 12, Espagnol, - m%C3%A9todo%20Delphi

Fiche 13,  Justifications,  Anglais

Record number: 13, Textual support number: 1 OBS

Participants will prepare for their second language evaluation by answering practice questions, verifying their answers one at a time, receiving explanations and accessing their results, all with or without a time limit.  1, fiche 13, Anglais, - Preparation%20for%20the%20French%20as%20a%20Second%20Language%20Evaluation%3A%20Written%20Expression%20and%20Reading%20Comprehension

Record number: 13, Textual support number: 2 OBS

C258: a Canada School of Public Service course code.  2, fiche 13, Anglais, - Preparation%20for%20the%20French%20as%20a%20Second%20Language%20Evaluation%3A%20Written%20Expression%20and%20Reading%20Comprehension

Fiche 13,  Justifications,  Français

Record number: 13, Textual support number: 1 OBS

Les participants prépareront leur évaluation de langue seconde en s'entraînant à répondre aux questions avec ou sans limite de temps, en vérifiant leurs réponses une par une, en recevant des explications et en consultant leurs résultats.  1, fiche 13, Français, - Pr%C3%A9paration%20%C3%A0%20l%27%C3%A9valuation%20du%20fran%C3%A7ais%20langue%20seconde%20%3A%20Expression%20%C3%A9crite%20et%20Compr%C3%A9hension%20de%20l%27%C3%A9crit

Record number: 13, Textual support number: 2 OBS

C258 : code de cours de l'École de la fonction publique du Canada.  2, fiche 13, Français, - Pr%C3%A9paration%20%C3%A0%20l%27%C3%A9valuation%20du%20fran%C3%A7ais%20langue%20seconde%20%3A%20Expression%20%C3%A9crite%20et%20Compr%C3%A9hension%20de%20l%27%C3%A9crit

Fiche 13,  Justifications,  Espagnol

Fiche 14,  Justifications,  Anglais

Record number: 14, Textual support number: 1 OBS

This paper responds to questions around implementation of EI benefits and measures, raised by local and regional staff.  1, fiche 14, Anglais, - Questions%20and%20Answers%20Paper%2DEI%20Benefits%20and%20Measures

Fiche 14,  Justifications,  Français

Record number: 14, Textual support number: 1 OBS

Réponse aux questions qu'ont posées des employés locaux et régionaux concernant la mise en œuvre des prestations d'emploi et des mesures de soutien.  1, fiche 14, Français, - Questions%20et%20r%C3%A9ponses%20%2D%20Prestations%20et%20mesures%20d%27assurance%2Demploi

Fiche 14,  Justifications,  Espagnol

Fiche 15,  Justifications,  Anglais

Record number: 15, Textual support number: 1 CONT

The liaison officer answers questions about the manner of voting and helps the electors to register.  2, fiche 15, Anglais, - manner%20of%20voting

Fiche 15,  Justifications,  Français

Record number: 15, Textual support number: 1 CONT

Les modalités d'exercice du droit de vote de l'électeur hors circonscription permettent à cet électeur de voter sur un bulletin en blanc pour le candidat de son choix de la circonscription de son domicile.  3, fiche 15, Français, - modalit%C3%A9s%20d%27exercice%20du%20droit%20de%20vote

Fiche 15,  Justifications,  Espagnol

Fiche 16,  Justifications,  Anglais

Record number: 16, Textual support number: 1 CONT

An effective facilitator does not just end at asking effective questions. Proper timing and accurate delivery are also important. For a good and effective facilitation, the APPLE technique might work best. APPLE is the acronym for asking the question, pausing to allow the participants to comprehend the question and think of an answer, picking a member to provide an answer, listening to the answer provided, and expounding or elaborating more on the answers given. More importantly, listen to the answers of the questions you asked.  2, fiche 16, Anglais, - APPLE%20technique

Fiche 16,  Justifications,  Français

Record number: 16, Textual support number: 1 OBS

technique DANSE : terme utilisé à Statistique Canada. DANSE : Demander, Arrêter, Nommer, Saisir, Évaluer.  1, fiche 16, Français, - technique%20DANSE

Record number: 16, Textual support number: 2 OBS

technique PPCEE : technique d'interrogation du Centre de développement professionnel (CDP). PPCEE : poser, pause, choisir, écouter, évaluer.  2, fiche 16, Français, - technique%20DANSE

Fiche 16,  Justifications,  Espagnol

Fiche 17,  Justifications,  Anglais

Record number: 17, Textual support number: 1 CONT

The neuroengineering program is a merger of physical and biological sciences. Together, physicists, chemists, materials scientists, computer engineers and neuroscientists tackle the challenges of creating interfaces between neurons and artificial substrates to restore the function of a damaged nervous system. Applying the tools and techniques of materials science to fundamental questions in neuroscience, the team seeks answers to questions in regenerative medicine.  3, fiche 17, Anglais, - neuroengineering

Fiche 17,  Justifications,  Français

Record number: 17, Textual support number: 1 CONT

Fusion des sciences physiques et biologiques, le programme de neuro-ingénierie réunit des physiciens, des chimistes, des spécialistes du génie des matériaux, des ingénieurs informaticiens et des neuroscientifiques afin de relever les défis associés à la création d’interfaces entre les neurones et des substrats artificiels afin de restaurer la fonction du système nerveux lésé. En appliquant les outils et les techniques de la science des matériaux à des questions fondamentales en neurosciences, l’équipe se penche sur des problèmes de médecine régénérative.  2, fiche 17, Français, - neuro%2Ding%C3%A9nierie

Fiche 17,  Justifications,  Espagnol

Fiche 18,  Justifications,  Anglais

Record number: 18, Textual support number: 1 CONT

Self-report questionnaire... is a method of assessment whereby the participant answers specific questions in the form of a questionnaire or inventory. Typically, this method of assessment is conducted using a paper-and-pencil format. However, the questionnaire may also be completed via computer. Depending upon the questionnaire, this method can be relatively brief... and the client may complete the questionnaire outside of session.  3, fiche 18, Anglais, - self%2Dreport%20questionnaire

Fiche 18,  Justifications,  Français

Record number: 18, Textual support number: 1 CONT

Afin de pallier aux critiques précédemment formulées vis-à-vis des méthodes d’évaluation existantes, nous avons construit un questionnaire d’autoévaluation destiné à mesurer spécifiquement les conduites addictives [...]  2, fiche 18, Français, - questionnaire%20d%27auto%C3%A9valuation

Fiche 18,  Justifications,  Espagnol

Fiche 19,  Justifications,  Anglais

Record number: 19, Textual support number: 1 DEF

Testimony from a witness which he is permitted to give without the customary questions and answers; e. g. when witness explains in detail what happened without interruption.(Black's)  1, fiche 19, Anglais, - narrative%20evidence

Fiche 19,  Justifications,  Français

Record number: 19, Textual support number: 1 OBS

témoignage narratif : terme normalisé par le Comité de normalisation dans le cadre du Programme national de l'administration de la justice dans les deux langues officielles (PAJLO).  2, fiche 19, Français, - t%C3%A9moignage%20narratif

Fiche 19,  Justifications,  Espagnol

Fiche 20,  Justifications,  Anglais

Record number: 20, Textual support number: 1 CONT

The company also has a former volunteer and dedicated ambassador on staff who answers questions of potential candidates, and tells them what to expect in an overseas placement.  2, fiche 20, Anglais, - overseas%20assignment

Fiche 20,  Justifications,  Français

Record number: 20, Textual support number: 1 CONT

L’entreprise compte dans ses rangs un ancien coopérant-volontaire et un ambassadeur dévoué en matière de personnel qui répond aux questions des candidats potentiels et les renseigne sur les différents aspects d’une affectation outre-mer.  2, fiche 20, Français, - affectation%20outre%2Dmer

Fiche 20,  Justifications,  Espagnol

Fiche 21,  Justifications,  Anglais

Record number: 21, Textual support number: 1 CONT

The operating agency may, before furnishing any person, firm, or corporation desiring to bid upon any work with a contract bid form, require from the person, firm, or corporation, answers to questions contained in a standard form of questionnaire and financial statement, including a complete statement of the financial ability and experience of the person, firm, or corporation in performing work.  2, fiche 21, Anglais, - bid%20upon

Fiche 21,  Justifications,  Français

Record number: 21, Textual support number: 1 CONT

Enchérir : mettre enchère sur quelque chose; faire une offre supérieure à celles qui ont déjà été faites.  2, fiche 21, Français, - ench%C3%A9rir

Fiche 21,  Justifications,  Espagnol

Fiche 22,  Justifications,  Anglais

Record number: 22, Textual support number: 1 OBS

Indian and Northern Affairs Canada, Ottawa, 2005.  1, fiche 22, Anglais, - Why%20do%20governments%20negotiate%20treaties%20with%20Aboriginal%20peoples%3F%2017%20questions%20and%20answers%20on%20comprehensive%20land%20claims%20and%20the%20agreement%2Din%2Dprinciple%20of%20a%20general%20nature%20with%20the%20Mamuitun%20Tribal%20Council%20Mak%20Nutashjuan

Fiche 22,  Justifications,  Français

Record number: 22, Textual support number: 1 OBS

Affaires indiennes et du Nord Canada, Ottawa, 2005.  1, fiche 22, Français, - Pourquoi%20n%C3%A9gocier%20des%20trait%C3%A9s%20avec%20les%20Autochtones%3F%20les%20revendications%20territoriales%20globales%20et%20l%27entente%20de%20principe%20d%27ordre%20g%C3%A9n%C3%A9ral%20avec%20le%20Conseil%20tribal%20Mamuitun%20Mak%20Nutashkuan%20en%2017%20questions%2Dr%C3%A9ponses

Fiche 22,  Justifications,  Espagnol

Fiche 23,  Justifications,  Anglais

Record number: 23, Textual support number: 1 OBS

Indian and Northern Affairs Canada, Ottawa, 1996.  1, fiche 23, Anglais, - You%20wanted%20to%20know%20%3A%20some%20answers%20to%20the%20most%20often%20asked%20questions%20about%20programs%20and%20services%20for%20registered%20indians%20%3A%20an%20information%20guide%20for%20registered%20Indians

Fiche 23,  Justifications,  Français

Record number: 23, Textual support number: 1 OBS

Affaires indiennes et du Nord Canada, Ottawa, 1996.  1, fiche 23, Français, - Vous%20voulez%20savoir%3A%20quelques%20r%C3%A9ponses%20aux%20questions%20les%20plus%20souvent%20pos%C3%A9es%20sur%20les%20programmes%20et%20les%20services%20destin%C3%A9s%20aux%20Indiens%20inscrits%20du%20Canada%3A%20guide%20d%27information%20destin%C3%A9%20aux%20Indiens%20inscrits

Record number: 23, Textual support number: 2 OBS

Guide qui décrit les programmes et les services fédéraux offerts aux autochtones.  2, fiche 23, Français, - Vous%20voulez%20savoir%3A%20quelques%20r%C3%A9ponses%20aux%20questions%20les%20plus%20souvent%20pos%C3%A9es%20sur%20les%20programmes%20et%20les%20services%20destin%C3%A9s%20aux%20Indiens%20inscrits%20du%20Canada%3A%20guide%20d%27information%20destin%C3%A9%20aux%20Indiens%20inscrits

Fiche 23,  Justifications,  Espagnol

Fiche 24,  Justifications,  Anglais

Record number: 24, Textual support number: 1 DEF

A computer-assisted instruction technique based on the method used in a programmed instruction text. The material presented to the student depends on how the questions asked are answered.  4, fiche 24, Anglais, - frame%2Dbased%20CAI

Record number: 24, Textual support number: 1 CONT

By contrast to the conventional, ad hoc frame-oriented CAI, an information-structure-oriented(ISO) CAI system is based on an information network of facts, concepts and procedures; it can generate text, questions, and corresponding answers.  3, fiche 24, Anglais, - frame%2Dbased%20CAI

Record number: 24, Textual support number: 2 CONT

... a mixture of the traditional frame-oriented CAI and the modern information-structure oriented CAI....  5, fiche 24, Anglais, - frame%2Dbased%20CAI

Record number: 24, Textual support number: 1 OBS

Conventional tutorial CAI systems depend for their operation on the utilization of ad hoc blocks of material, usually called frames, entered in advance by the teacher.  3, fiche 24, Anglais, - frame%2Dbased%20CAI

Record number: 24, Textual support number: 2 OBS

The use of the word "frame-oriented" to describe CAI systems ... refers to the prestored instructional units, often called frames, in which CAI encodes lessons prepared by a human expert. There units contain small portions of the curriculum and are successively displayed on the screen for presentation and questions.  6, fiche 24, Anglais, - frame%2Dbased%20CAI

Fiche 24,  Justifications,  Français

Record number: 24, Textual support number: 1 OBS

Dans la taxinomie de Carbonell (1970), type d'EAO conventionnel axé sur des systèmes dont la base de données est composée de "cadres" ou "schémas" représentant des unités textuelles, de questions et des réponses préprogrammées, anticipées par un enseignant humain. L'EAO à cadres correspond, dans la taxinomie de Hartley et Sleeman (1973), aux systèmes EAO préstructurés.  1, fiche 24, Français, - EAO%20%C3%A0%20cadres%20pr%C3%A9structur%C3%A9s

Fiche 24,  Justifications,  Espagnol

Fiche 25,  Justifications,  Anglais

Record number: 25, Textual support number: 1 CONT

For the difficult problem of publishing a tribunal report which asked awkward questions and gave some awkward answers, there was adequate precedent in the annals...  1, fiche 25, Anglais, - awkward%20answer

Record number: 25, Textual support number: 1 OBS

awkward answer: term usually used in the plural.  2, fiche 25, Anglais, - awkward%20answer

Fiche 25,  Justifications,  Français

Record number: 25, Textual support number: 1 OBS

réponse gauche : terme habituellement utilisé au pluriel.  1, fiche 25, Français, - r%C3%A9ponse%20gauche

Fiche 25,  Justifications,  Espagnol

Fiche 26,  Justifications,  Anglais

Record number: 26, Textual support number: 1 CONT

[Treatment notes and clinical records] may also be used by the adjudicator as the basis for lines of questions, the answers to which could provide the basis for findings of consequential harms or consequential loss of opportunity at levels 1-3.  1, fiche 26, Anglais, - basis%20for%20findings

Fiche 26,  Justifications,  Français

Record number: 26, Textual support number: 1 CONT

L'adjudicateur peut également utiliser [les notes de traitement et les dossiers médicaux] comme base de formulation des questions et les réponses pourraient fonder la base des conclusions relatives à des préjudices indirects et des pertes d'occasion indirectes aux niveaux 1 à 3.  1, fiche 26, Français, - base%20des%20conclusions

Fiche 26,  Justifications,  Espagnol

Fiche 27,  Justifications,  Anglais

Record number: 27, Textual support number: 1 OBS

Published by Dundurn Press Limited in co-operation with the Department of the Secretary of State and the Canadian Government Publishing Centre, Supply and Services Canada;1985.  4, fiche 27, Anglais, - The%20Canadian%20Style%3A%20A%20Guide%20to%20Writing%20and%20Editing

Record number: 27, Textual support number: 2 OBS

Government of Canada Style ... published in 1966. The Canadian Government Editorial ... Secretary of State, Ottawa, Queen’s Printer, 1947, reprinted in 1953.  3, fiche 27, Anglais, - The%20Canadian%20Style%3A%20A%20Guide%20to%20Writing%20and%20Editing

Record number: 27, Textual support number: 3 OBS

The Canadian Style is an indispensable language guide for editors, copywriters, students, teachers, lawyers, journalists, secretaries and business people—in fact, anyone writing in the English language in Canada today. It provides concise, up-to-date answers to a host of questions on abbreviations, hyphenation, spelling, the use of capital letters, punctuation and frequently misused or confused words. It deals with letter, memo and report formats, notes, indexes and bibliographies, and geographical names. It also gives techniques for writing clearly and concisely, editing documents and avoiding stereotyping in communications. There is even an appendix on how to present French words in an English text. Note :"The Canadian Style" is available in English only. However, a similar writing tool, "Le guide du rédacteur, "is available in French.  5, fiche 27, Anglais, - The%20Canadian%20Style%3A%20A%20Guide%20to%20Writing%20and%20Editing

Fiche 27,  Justifications,  Français

Record number: 27, Textual support number: 1 OBS

Le Canadian Style est un outil linguistique indispensable aux rédacteurs, concepteurs-rédacteurs, étudiants, enseignants, avocats, journalistes, secrétaires et gens d'affaires — bref, à quiconque rédige en anglais au Canada. Il fournit des réponses concises et actuelles à une foule de questions sur les abréviations, le trait d'union, l'orthographe, la majuscule, la ponctuation et l'emploi souvent erroné de certains mots. On y trouve des conseils utiles sur la rédaction de lettres, de notes diverses, de rapports, d'index et de bibliographies, ainsi que sur l'écriture des noms géographiques. Certains chapitres portent sur le style clair et simple, la révision de documents et les stéréotypes dans les textes. On y aborde même la façon de présenter les mots français dans un texte anglais.  4, fiche 27, Français, - The%20Canadian%20Style%3A%20A%20Guide%20to%20Writing%20and%20Editing

Record number: 27, Textual support number: 2 OBS

Le guide «The Canadian Style» est offert en anglais seulement. Cependant, un outil d'aide à la rédaction au contenu similaire est disponible en français sous le titre «Le guide du rédacteur».  4, fiche 27, Français, - The%20Canadian%20Style%3A%20A%20Guide%20to%20Writing%20and%20Editing

Fiche 27,  Justifications,  Espagnol

Fiche 28,  Justifications,  Anglais

Record number: 28, Textual support number: 1 OBS

Le guide du rédacteur is a writing and editing tool that contributes to effective communication in Canada. This guide will prove particularly helpful to language professionals, including writers, as they grapple with the day-to-day problems of editorial style. The guide gives rules and recommendations to ensure consistency and uniformity in written communications. Over the years Le guide du rédacteur has become an essential tool for everyone writing in French. It answers a host of questions on the use of capital letters, italics and punctuation marks, on the presentation of numerical expressions, abbreviations and quotations, and on word divisions at the end of a line. The guide also includes chapters on the following : techniques for avoiding sexual stereotyping in a document; guidelines on drafting correspondence and using plain language; precise rules on bibliographic references for print, visual and electronic media; and geographic names—everything from islands to countries.  3, fiche 28, Anglais, - Le%20guide%20du%20r%C3%A9dacteur

Record number: 28, Textual support number: 2 OBS

"Le guide du rédacteur" is available in French only. However a similar writing tool, "The Canadian Style," is available in English.  3, fiche 28, Anglais, - Le%20guide%20du%20r%C3%A9dacteur

Fiche 28,  Justifications,  Français

Record number: 28, Textual support number: 1 OBS

Grâce à l'Office des normes du gouvernement canadien, les fonctionnaires de langue anglaise disposent, depuis plusieurs années déjà, d'un ouvrage de référence éminemment utile pour la présentation de textes, le «Government of Canada Style Manual for Writers and Editors». Il manquait jusqu'à maintenant [...] un ouvrage équivalent [...] De ce besoin est né [le] Guide du rédacteur de l'administration fédérale.  3, fiche 28, Français, - Le%20guide%20du%20r%C3%A9dacteur

Record number: 28, Textual support number: 2 OBS

Publié par la Direction de l'information, Bureau des traductions, Secrétariat d'État; 1ère édition, 1983.  3, fiche 28, Français, - Le%20guide%20du%20r%C3%A9dacteur

Record number: 28, Textual support number: 3 OBS

Deuxième édition : Le guide du rédacteur. Ottawa : Travaux publics et services gouvernementaux Canada, Bureau de la traduction, 1996.  4, fiche 28, Français, - Le%20guide%20du%20r%C3%A9dacteur

Record number: 28, Textual support number: 4 OBS

Outil d'aide à la rédaction et à la révision de texte, Le guide du rédacteur contribue à promouvoir une communication efficace au Canada. Le guide est d'abord conçu à l'intention des fonctionnaires de l'administration fédérale, mais il s'adresse aussi à la clientèle plus vaste des communicateurs, langagiers et rédacteurs qui sont aux prises chaque jour avec les difficultés de la langue. On y trouve un répertoire de règles et de recommandations qui permettent d'uniformiser certains usages. Le guide du rédacteur s'est imposé au fil des ans comme un outil irremplaçable pour tous ceux qui écrivent en français. Il fournit la réponse à une multitude de questions qui touchent l'emploi des majuscules, de l'italique et des signes de ponctuation, la façon correcte d'écrire les nombres dans un texte, les abréviations, les citations et les coupures de mots en fin de ligne. De plus, il expose toutes les techniques possibles pour féminiser un texte, les grandes règles de la correspondance, les principes de la langue claire et simple et les règles détaillées des références bibliographiques, que la source citée soit imprimée, visuelle ou électronique. Un chapitre entier est consacré aux noms géographiques, des noms d'îles aux noms de pays.  5, fiche 28, Français, - Le%20guide%20du%20r%C3%A9dacteur

Record number: 28, Textual support number: 5 OBS

L'ouvrage «Le guide du rédacteur» est offert en français seulement. Cependant, un outil d'aide à la rédaction au contenu similaire est disponible en anglais sous le titre «The Canadian Style».  5, fiche 28, Français, - Le%20guide%20du%20r%C3%A9dacteur

Fiche 28,  Justifications,  Espagnol

Fiche 29,  Justifications,  Anglais

Record number: 29, Textual support number: 1 DEF

A heading under Routine Proceedings during which the Government may respond to written questions printed on the Order Paper. Answers may be given either orally or in writing, or the question may be withdrawn or made an order for return.  2, fiche 29, Anglais, - Questions%20on%20the%20Order%20Paper

Fiche 29,  Justifications,  Français

Record number: 29, Textual support number: 1 DEF

Rubrique des Affaires courantes ordinaires qui permet au gouvernement de répondre aux questions inscrites au Feuilleton. Les réponses peuvent être transmises oralement ou par écrit, ou les questions peuvent être transformées en ordres de dépôt de documents ou être retirées.  2, fiche 29, Français, - Questions%20au%20Feuilleton

Fiche 29,  Justifications,  Espagnol

Record number: 29, Textual support number: 1 DEF

Rúbrica de los Asuntos Ordinarios que permite al Gobierno responder a las preguntas inscritas en el Orden del Día Oficial.  1, fiche 29, Espagnol, - Cuestiones%20Inscritas%20en%20el%20Orden%20del%20D%C3%ADa%20Oficial

Record number: 29, Textual support number: 1 OBS

Las respuestas a los asuntos incluidos en las Cuestiones Inscritas en el Orden del Día Oficial se pueden dar oralmente o por escrito, o las preguntas se pueden transformar en órdenes de presentación de documentos o pueden ser retiradas.  1, fiche 29, Espagnol, - Cuestiones%20Inscritas%20en%20el%20Orden%20del%20D%C3%ADa%20Oficial

Fiche 30,  Justifications,  Anglais

Record number: 30, Textual support number: 1 OBS

A trademark of Waddingtons (Canada).  1, fiche 30, Anglais, - Teacher%26rsquo%3Bs%20Quiz%26trade%3B

Record number: 30, Textual support number: 2 OBS

Description : For 2-6 players. Includes game board and 2, 880 questions and answers in 6 categories.  1, fiche 30, Anglais, - Teacher%26rsquo%3Bs%20Quiz%26trade%3B

Fiche 30,  Justifications,  Français

Record number: 30, Textual support number: 1 OBS

Quiz des jeunes^MC : Marque de commerce de Waddingtons, Canada.  1, fiche 30, Français, - Quiz%20des%20jeunes

Record number: 30, Textual support number: 2 OBS

Description : Jeu de société pour 2 à 6 joueurs comprenant un tableau et 2880 questions-réponses réparties en six catégories.  1, fiche 30, Français, - Quiz%20des%20jeunes

Fiche 30,  Justifications,  Espagnol

Fiche 31,  Justifications,  Anglais

Record number: 31, Textual support number: 1 OBS

A trademark of Waddingtons (Canada).  1, fiche 31, Anglais, - Super%20Quiz%20I%26trade%3B

Record number: 31, Textual support number: 2 OBS

Description : Quiz game with 5, 760 questions and answers at 3 levels of difficulty in 6 categories. For 2-30 players.  1, fiche 31, Anglais, - Super%20Quiz%20I%26trade%3B

Fiche 31,  Justifications,  Français

Record number: 31, Textual support number: 1 OBS

Super Quiz I^MC : Marque de commerce de Waddingtons, Canada.  1, fiche 31, Français, - Super%20Quiz%20I

Record number: 31, Textual support number: 2 OBS

Description : Jeu questionnaire à 3 niveaux de difficulté dans 6 domaines différents. Comprend 5 760 questions-réponses pour 2 à 30 joueurs.  1, fiche 31, Français, - Super%20Quiz%20I

Fiche 31,  Justifications,  Espagnol

Fiche 32,  Justifications,  Anglais

Record number: 32, Textual support number: 1 OBS

A trademark of Waddingtons (USA).  1, fiche 32, Anglais, - Super%20Quiz%20II%26trade%3B

Record number: 32, Textual support number: 2 OBS

Description : Quiz game for 2-30 players. Includes 5, 760 questions and answers at 3 levels of difficulty in 6 categories.  1, fiche 32, Anglais, - Super%20Quiz%20II%26trade%3B

Fiche 32,  Justifications,  Français

Record number: 32, Textual support number: 1 OBS

Super Quiz II^MC : Marque de commerce de Waddington, E.U.  1, fiche 32, Français, - Super%20Quiz%20II

Record number: 32, Textual support number: 2 OBS

Description : Jeu de quiz pour 2 à 30 joueurs comprenant 5 760 questions-réponses avec 3 niveaux de difficulté dans 6 catégories.  1, fiche 32, Français, - Super%20Quiz%20II

Fiche 32,  Justifications,  Espagnol

Fiche 33,  Justifications,  Anglais

Record number: 33, Textual support number: 1 OBS

A trademark of Comeau, Karas (USA).  1, fiche 33, Anglais, - Pen%2DG%26trade%3B

Record number: 33, Textual support number: 2 OBS

Description : Board and 14k gold-plated pendulum to receive answers from "beyond" to known or unknown questions.  1, fiche 33, Anglais, - Pen%2DG%26trade%3B

Fiche 33,  Justifications,  Français

Record number: 33, Textual support number: 1 OBS

Pen-G^MC : Marque de commerce de Comeau, Karas, Etats-Unis.  1, fiche 33, Français, - Pen%2DG

Record number: 33, Textual support number: 2 OBS

Description : Plateau et pendule plaqué or pour recevoir des réponses de l'au-delà à des questions connues ou inconnues.  1, fiche 33, Français, - Pen%2DG

Fiche 33,  Justifications,  Espagnol

Fiche 34,  Justifications,  Anglais

Record number: 34, Textual support number: 1 OBS

A trademark of Jumbo (Holland).  1, fiche 34, Anglais, - Electro%26trade%3B

Record number: 34, Textual support number: 2 OBS

Description : Box contains 1, 600 questions and answers on a variety of topics.  1, fiche 34, Anglais, - Electro%26trade%3B

Fiche 34,  Justifications,  Français

Record number: 34, Textual support number: 1 OBS

Electro^MC : Marque de commerce de Jumbo, Hollande.  1, fiche 34, Français, - Electro

Record number: 34, Textual support number: 2 OBS

Description : Coffret de jeu de questions et réponses comprenant 1 600 questions sur des thèmes différents.  1, fiche 34, Français, - Electro

Fiche 34,  Justifications,  Espagnol

Fiche 35,  Justifications,  Anglais

Record number: 35, Textual support number: 1 OBS

Quebec French Magazine. The Canadian English version titled : Today's Parent(Canada's favourite parenting magazine). Get a wealth of useful information, valuable advice and fun ideas for raising healthier, happier kids from the top magazine for parents in Canada. If you have children from birth to age 14, you’ll get insightful answers to all your parenting questions on discipline, learning, behaviour, safety, health, development, education and more.  2, fiche 35, Anglais, - Enfants%20Qu%C3%A9bec

Fiche 35,  Justifications,  Français

Record number: 35, Textual support number: 1 OBS

Enfants Québec est le seul magazine québécois qui accompagne et guide les parents, les enseignants et les éducateurs qui ont à cœur les enfants. C’est une ressource par excellence pour les parents et éducateurs d’enfants âgés de 0 à 14 ans. Le magazine fournit des conseils et suggestions pratiques sur une vaste gamme de sujets comme la santé, l’éducation, les loisirs, la psychologie et l’alimentation et est publié 8 fois par année.  2, fiche 35, Français, - Enfants%20Qu%C3%A9bec

Fiche 35,  Justifications,  Espagnol

Fiche 36,  Justifications,  Anglais

Record number: 36, Textual support number: 1 DEF

A package of information to support the public discussion of defense issues and operations.  2, fiche 36, Anglais, - public%20affairs%20guidance

Record number: 36, Textual support number: 1 CONT

Such guidance can range from a telephonic response to a specific question to a more comprehensive package. Included could be an approved public affairs policy, contingency statements, answers to anticipated media questions, and community relations guidance. The public affairs guidance also addresses the method(s), timing, location, and other details governing the release of information to the public.  2, fiche 36, Anglais, - public%20affairs%20guidance

Fiche 36,  Justifications,  Français

Fiche 36,  Justifications,  Espagnol

Fiche 37,  Justifications,  Anglais

Record number: 37, Textual support number: 1 DEF

In the DSM-IV(Diagnostic & Statistical Manual of Mental Disorders), Ganser's Syndrome is classified as an atypical type of dissociative disorder, related to conditions such as conversion disorder and multiple personality disorder. Ganser's syndrome is an uncommon disorder originally described in prison populations, and was sometimes termed prison psychosis by early clinicians. It is sometimes referred to as "the syndrome of approximate answers, "since individuals with Ganser's usually reply to questions by giving an answer that is slightly off. It is clear that the problem does not involve low IQ, and is not necessarily a form of psychosis. However, patients may exhibit visual hallucinations and apparent clouding of consciousness, raising the question of some neurological condition. Ganser's patients also exhibit physical symptoms that are not due to any know medical disorder.  2, fiche 37, Anglais, - Ganser%26rsquo%3Bs%20syndrome

Fiche 37,  Justifications,  Français

Record number: 37, Textual support number: 1 OBS

réponses à côté, de tours souvent enfantins et ironiques, chez certains déficients mentaux.  1, fiche 37, Français, - syndrome%20de%20Ganser

Fiche 37,  Justifications,  Espagnol

Fiche 38,  Justifications,  Anglais

Record number: 38, Textual support number: 1 DEF

A scale to score physical activity and its limitations, based on answers to simple questions about mobility, self-care, grooming, etc.  3, fiche 38, Anglais, - activities%20of%20daily%20living%20scale

Record number: 38, Textual support number: 1 OBS

This test is widely used in geriatrics, rheumatology, etc.  3, fiche 38, Anglais, - activities%20of%20daily%20living%20scale

Fiche 38,  Justifications,  Français

Record number: 38, Textual support number: 1 CONT

La définition de la mobilité est mal établie dans la plupart des études. On a utilisé un vaste éventail d'indicateurs indirects de la mobilité, comme l'échelle des activités de la vie quotidienne (AVQ) de Katz, l'échelle d'évaluation de la démence de Blessed et l'échelle d'évaluation gériatrique de Stockton.  3, fiche 38, Français, - %C3%A9chelle%20des%20activit%C3%A9s%20de%20la%20vie%20quotidienne

Fiche 38,  Justifications,  Espagnol

Fiche 39,  Justifications,  Anglais

Record number: 39, Textual support number: 1 OBS

Treasury Board of Canada Secretariat, Human Resources.  1, fiche 39, Anglais, - Questions%20and%20Answers%20on%20the%20Treasury%20Board%20of%20Canada%20Secretariat%20Policy%20on%20Leave%20with%20Income%20Averaging

Fiche 39,  Justifications,  Français

Record number: 39, Textual support number: 1 OBS

Secrétariat du Conseil du Trésor du Canada, Ressources humaines.  1, fiche 39, Français, - Questions%20et%20r%C3%A9ponses%20sur%20la%20Politique%20sur%20les%20cong%C3%A9s%20avec%20%C3%A9talement%20du%20revenu%20du%20Secr%C3%A9tariat%20du%20Conseil%20du%20Tr%C3%A9sor%20du%20Canada

Fiche 39,  Justifications,  Espagnol

Fiche 40,  Justifications,  Anglais

Record number: 40, Textual support number: 1 OBS

Ottawa, Health and Welfare Canada, 1987. 18 p.  2, fiche 40, Anglais, - Food%20Additives%2C%20Questions%20and%20Answers

Fiche 40,  Justifications,  Français

Fiche 40,  Justifications,  Espagnol

Fiche 41,  Justifications,  Anglais

Record number: 41, Textual support number: 1 OBS

At ACT Canada, we promote the awareness, understanding and use of all advanced card techniques across a wide range of applications. These technologies include : smart(contact, contactless and radiofrequency), optical, capacitive and emerging card technologies; as well as complimentary technologies such as biometrics. ACT Canada serves as an information highway, connecting interested parties, users and suppliers. We provide a forum for users to get answers to their questions, for suppliers to inform potential users of their products and services and for governments to get both technical and non-technical information.  1, fiche 41, Anglais, - Advanced%20Card%20Technology%20Association%20of%20Canada

Fiche 41,  Justifications,  Français

Fiche 41,  Justifications,  Espagnol

Fiche 42,  Justifications,  Anglais

Record number: 42, Textual support number: 1 OBS

Ottawa, Library of Parliament, 2005.  1, fiche 42, Anglais, - Government%20and%20Canada%27s%2039th%20Parliament%20%3AQuestions%20and%20Answers

Fiche 42,  Justifications,  Français

Record number: 42, Textual support number: 1 OBS

Ottawa, Bibliothèque du Parlement, 2005.  1, fiche 42, Français, - Le%20gouvernement%20du%20Canada%20et%20la%2039e%20l%C3%A9gislature%20%3A%20questions%20et%20r%C3%A9ponses

Fiche 42,  Justifications,  Espagnol

Fiche 43,  Justifications,  Anglais

Record number: 43, Textual support number: 1 CONT

The group must answer its questions, create a half-poster illustrating the answers, and then present the information to the class. Students could use graphic organizers such as a web, Venn diagram, or T-chart to present the information.  2, fiche 43, Anglais, - T%2Dchart

Fiche 43,  Justifications,  Français

Fiche 43,  Justifications,  Espagnol

Fiche 44,  Justifications,  Anglais

Record number: 44, Textual support number: 1 OBS

Published in 1998 by Justice Canada.  1, fiche 44, Anglais, - An%20Introduction%20to%20Canada%27s%20Firearms%20Law%20for%20the%20Aboriginal%20Peoples%20of%20Canada%20%3AQuestions%20and%20Answers%20about%20the%20Firearms%20Act%2C%20regulations%20and%20support%20material

Fiche 44,  Justifications,  Français

Record number: 44, Textual support number: 1 OBS

Publié en 1998 par Justice Canada.  1, fiche 44, Français, - Introduction%20%C3%A0%20la%20l%C3%A9gislation%20canadienne%20sur%20les%20armes%20%C3%A0%20feu%20%C3%A0%20l%27intention%20des%20peuples%20autochtones%20du%20Canada%20%3A%20questions%20et%20r%C3%A9ponses%20sur%20la%20Loi%20sur%20les%20armes%20%C3%A0%20feu%2C%20ses%20r%C3%A8glements%20et%20les%20documents%20d%27appui

Fiche 44,  Justifications,  Espagnol

Fiche 45,  Justifications,  Anglais

Record number: 45, Textual support number: 1 OBS

Elections Canada, backgrounders. Canadians who will be 18 years of age or older on election day and who are currently incarcerated in a correctional institution or a federal penitentiary in Canada may vote by special ballot in a federal by-election. A staff member in each institution is appointed liaison officer and facilitates the process of registering and voting. The liaison officer answers questions about the manner of voting and helps the electors to register.  1, fiche 45, Anglais, - Voting%20in%20By%2Delections%20by%20Incarcerated%20Electors

Fiche 45,  Justifications,  Français

Record number: 45, Textual support number: 1 OBS

Fiches d'information d'Élections Canada. Les Canadiens qui auront au moins 18 ans le jour du scrutin et qui sont incarcérés dans un établissement correctionnel ou un pénitencier fédéral au Canada peuvent voter par bulletin spécial à une élection ou un référendum. Dans chaque établissement, un membre du personnel est nommé agent de liaison, avec la tâche de faciliter le processus d'inscription et de vote. L'agent de liaison répond aux questions sur le processus de vote et aide les électeurs à s'inscrire.  1, fiche 45, Français, - Le%20vote%20des%20%C3%A9lecteurs%20incarc%C3%A9r%C3%A9s%20aux%20%C3%A9lections%20partielles

Fiche 45,  Justifications,  Espagnol

Fiche 46,  Justifications,  Anglais

Record number: 46, Textual support number: 1 OBS

Canadian Cancer Society.  1, fiche 46, Anglais, - Fifty%2DMost%20often%20asked%20questions%20about%20smoking%20%26%20health%2E%2E%2E%20and%20the%20answers

Fiche 46,  Justifications,  Français

Record number: 46, Textual support number: 1 OBS

Société canadienne du cancer.  1, fiche 46, Français, - Cinquante%20%2D%20Le%20tabac%20et%20la%20sant%C3%A9%20%3A%20les%2050%20questions%20les%20plus%20demand%C3%A9es%20%2E%2E%2E%20et%20leurs%20r%C3%A9ponses

Fiche 46,  Justifications,  Espagnol

Fiche 47,  Justifications,  Anglais

Record number: 47, Textual support number: 1 OBS

Policy Research Initiative, 2006. This report examines the extent to which water quality trading(WQT) and variants of this policy instrument can be applied in the Canadian context. Based on practices around the world, the report also provides some guidance on designing WQT systems. We do not purport to provide definitive answers to all questions, but provide policy makers with some basic tools with which to make their own evaluations.  2, fiche 47, Anglais, - Can%20Water%20Quality%20Trading%20Help%20to%20Address%20Agricultural%20Sources%20of%20Pollution%20in%20Canada%3F

Fiche 47,  Justifications,  Français

Record number: 47, Textual support number: 1 OBS

Projet de recherche sur les politiques, 2006. Le présent rapport examine dans quelle mesure l’échange de crédits de qualité de l’eau (ECQE) et les variantes de cet outil d’intervention peuvent être appliqués au contexte canadien. Se basant sur des pratiques du monde entier, ce rapport donne également quelques directives relatives à l’élaboration d’un système d’échange de crédits de qualité de l’eau. Nous ne prétendons pas avoir la réponse définitive à toutes les questions soulevées mais espérons fournir aux décideurs quelques-uns des outils de base nécessaires pour faire leur propre évaluation.  2, fiche 47, Français, - Les%20%C3%A9changes%20de%20cr%C3%A9dits%20de%20qualit%C3%A9%20de%20l%27eau%20peuvent%2Dils%20contribuer%20%C3%A0%20lutter%20contre%20les%20sources%20de%20pollution%20agricole%20au%20Canada%3F

Fiche 47,  Justifications,  Espagnol

Fiche 48,  Justifications,  Anglais

Record number: 48, Textual support number: 1 OBS

The Web Access Employment Network(WAEN) answers many basic questions about job accommodation and the hiring of individuals with disabilities. It also operates a free matching and job posting service designed for employers who are seeking a diverse workplace.  1, fiche 48, Anglais, - Web%20Access%20Employment%20Network

Fiche 48,  Justifications,  Français

Record number: 48, Textual support number: 1 OBS

Centre virtuel de rencontres entre employeurs et personnes handicapées à la recherche d'un emploi.  2, fiche 48, Français, - R%C3%A9seau%20d%27int%C3%A9gration%20au%20travail%20en%2Dligne

Record number: 48, Textual support number: 2 OBS

Appellation et abréviation confirmées par l'organisme.  3, fiche 48, Français, - R%C3%A9seau%20d%27int%C3%A9gration%20au%20travail%20en%2Dligne

Fiche 48,  Justifications,  Espagnol

Fiche 49,  Justifications,  Anglais

Record number: 49, Textual support number: 1 DEF

A program that has very little interaction with the student. It seems to be useful only in the sense that users don’t have to turn pages. It often performs other functions: Keeping test scores, finding averages, etc.  4, fiche 49, Anglais, - page%20turner

Record number: 49, Textual support number: 1 CONT

An [Intelligent Tutoring system] is distinguished from a traditional computer-based training system by its use of AI knowledge representations and techniques. A traditional computer-based training(CBT) system typically acts as an "electronic page turner", presenting frames of text and graphics. New frames are selected according to simple analyses of student answers to questions about previous frames.  3, fiche 49, Anglais, - page%20turner

Record number: 49, Textual support number: 2 CONT

Early programs were electronic "page-turners" that printed prepared text and simple, rote drills; ...  2, fiche 49, Anglais, - page%20turner

Fiche 49,  Justifications,  Français

Record number: 49, Textual support number: 1 DEF

Didacticiel rudimentaire, privé d'intelligence qui mémorise les notes et les moyennes obtenues par l'élève durant une session d'apprentissage, mais dont l'interaction avec l'utilisateur est très faible.  2, fiche 49, Français, - tourne%2Dpage

Record number: 49, Textual support number: 1 CONT

Les tourne-pages.- Cela veut dire que ces cours sont des pages de livres mis sur support informatique. En appuyant sur une touche de son clavier d'ordinateur, l'élève voit apparaître un nouvel écran qu'il doit lire comme les pages d'un livre. Ils utilisent donc fondamentalement la méthode de l'exposé. Ce genre de didacticiel est beaucoup décrié.  5, fiche 49, Français, - tourne%2Dpage

Fiche 49,  Justifications,  Espagnol

Fiche 50,  Justifications,  Anglais

Record number: 50, Textual support number: 1 OBS

Status of Disabled Persons Secretariat, Secretary of State Canada.  1, fiche 50, Anglais, - Questions%20and%20Answers%20about%20Deaf%2DBlindness

Fiche 50,  Justifications,  Français

Record number: 50, Textual support number: 1 OBS

Secrétariat d'État, Condition des personnes handicapées.  1, fiche 50, Français, - Questions%20et%20r%C3%A9ponses%20sur%20la%20surdi%2Dc%C3%A9cit%C3%A9

Fiche 50,  Justifications,  Espagnol

Fiche 51,  Justifications,  Anglais

Record number: 51, Textual support number: 1 DEF

[Practice] in which the [computer-based] tutor specifies the steps one at a time [while] the student executes them....  4, fiche 51, Anglais, - guided%20discovery%20learning

Record number: 51, Textual support number: 1 CONT

The system must be able to respond to the student, but it can also ask questions whose answers help it understand what the student is trying to do, or what he knows. In guided-discovery learning or coached activities, the student is in full control of the activity, and the only way the system can direct the course of action is by modifying the environment. This self-imposed unobtrusiveness makes the diagnostic process difficult, but the existence of an independent activity allows the coach to remain silent in case of doubt.  2, fiche 51, Anglais, - guided%20discovery%20learning

Fiche 51,  Justifications,  Français

Record number: 51, Textual support number: 1 OBS

Les didacticiels [...] utilisent, diversement combinées, les différentes méthodes pédagogiques connues : l'exposé; l'interrogation; la découverte guidée; la découverte expérimentale; la résolution guidée de problèmes; [...]  2, fiche 51, Français, - apprentissage%20par%20d%C3%A9couverte%20guid%C3%A9e

Fiche 51,  Justifications,  Espagnol

Fiche 52,  Justifications,  Anglais

Record number: 52, Textual support number: 1 CONT

The faculty member should then meet with a content development team (CDT). The CDT provides expertise in instructional design and media production while faculty members provide content expertise. The faculty member and CDT reach an agreement regarding the possible, desired, and recommended features and content to include in the course.  1, fiche 52, Anglais, - content%20development%20team

Record number: 52, Textual support number: 2 CONT

Generally, the key to coaching is to ask open-ended questions you don’t know the answers to(as opposed to asking questions for the sake of asking questions). The content team has to structure the choice so that the user couldn’t juste fly through the system by choosing an open-ended questions choice each time. Coaching is a lot more complicated than that, and it's important to drill this fact home to trainees.  4, fiche 52, Anglais, - content%20development%20team

Fiche 52,  Justifications,  Français

Record number: 52, Textual support number: 1 CONT

Une première rencontre de «remue-méninges» (brain storming) réunissait habituellement l'équipe de contenu et l'équipe du projet, permettant de définir le «quoi» de la vente, et d'ébaucher le «comment». [...] Par la suite, l'équipe du projet proposait un argumentaire de vente, des outils ou un contenu de formation visant l'atteinte des objectifs fixés. Ces productions étaient validées auprès de l'équipe de contenu avant d'être finalisées sous la forme de directives aux délégués, d'outils ou d'ateliers.  3, fiche 52, Français, - %C3%A9quipe%20de%20conception%20de%20contenu

Fiche 52,  Justifications,  Espagnol

Fiche 53,  Justifications,  Anglais

Record number: 53, Textual support number: 1 OBS

Canadian activity in remote sensing is becoming more and more international. This can be explained by the internationalization of environmental problems, funding sources and information flow. It is expressed through the increase of exchanges and cooperative programs in many directions : North-North, North-South and triangular. How can remote sensing activities work in this context? How is it possible to ensure quality and sustainability of the learning process in an extremely mobile context of international relations and governmental priorities? How can we set up cooperative projects based on mutual respect rather than on a dependence relationhsip? How is it possible to set up a training program in an international context?. The workshop will try to provide some answers to these questions by building on several international experiences and on learning from past errors. International Symposium "Geomatics in the Era of RADARSAT", Ottawa, 1997.  1, fiche 53, Anglais, - International%20Cooperation%20and%20Training%20in%20Remote%20Sensing

Fiche 53,  Justifications,  Français

Record number: 53, Textual support number: 1 OBS

De plus en plus, les activités de télédétection réalisées par les Canadiens prennent une dimension internationale. Cela s'explique par l'internationalisation des problèmes environnementaux, des sources de financement et des moyens de communication. Et cela se manifeste par l'augmentation des échanges et des programmes de coopération Nord-Nord, Nord-Sud et triangulaires. Comment fonctionnent les intervenants de télédétection dans ce contexte? Comment assurer la qualité et la durabilité des apprentissages dans un environnement très fluide de relations internationales et de priorités gouvernementales? Comment mettre en place des projets de coopération qui développent le respect réciproque plutôt que des relations de dépendance? Comment organiser une formation dans un contexte international? L'atelier cherchera à répondre à ces questions en s'appuyant sur diverses expériences internationales et en tirant les leçons de certains échecs. Symposium international «La géomatique à l'ère de RADARSAT» qui eut lieu à Ottawa en 1997.  1, fiche 53, Français, - La%20coop%C3%A9ration%20internationale%20et%20la%20formation%20en%20t%C3%A9l%C3%A9d%C3%A9tection

Fiche 53,  Justifications,  Espagnol

Fiche 54,  Justifications,  Anglais

Record number: 54, Textual support number: 1 OBS

Prepared for the briefing of Ministers.  3, fiche 54, Anglais, - questions%20and%20answers

Fiche 54,  Justifications,  Français

Record number: 54, Textual support number: 1 OBS

À l'intention des ministres.  2, fiche 54, Français, - questions%20et%20r%C3%A9ponses

Fiche 54,  Justifications,  Espagnol

Fiche 55,  Justifications,  Anglais

Record number: 55, Textual support number: 1 OBS

Justice Canada.  1, fiche 55, Anglais, - Straight%20Shooting%20%3A%20No%2Dnonsense%20Answers%20to%20Police%20Officers%26rsquo%3B%2016%20Most%2Dasked%20Questions%20About%20Gun%20Control